探究核心素养下的《坐标系与参数方程》高考试题

摘要

＜正＞《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出高中学生学习数学应该形成数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析这六个数学核心素养;新的课程标准也是教学与考试的纲领性文件;认真探究2019年的高考数学试题,不难发现其中一些试题很好地体现了发展学生核心素养的指导思想,数学核心素养是适应个人发展和社会发展所需要的思维品质与关键能力;