全国卷视角下高考一轮复习与教材处理方法

摘要

＜正＞教材是学生学习中重要的文本资料。目前高考全国卷形成了与教材若即若离的命题风格,一轮复习时如何使用教材似乎成了一道难题。笔者结合全国卷试题,粗浅梳理、总结复习备考中对教材的常见处理和使用方法,以抛砖引玉。一、知识回归,寻找关联,构建体系利用教材梳理各考点、知识点,建立知识结构是最常用的高考复习备考方法。通过回归教材,形成"节—专题—模块"的知识体系,既有知识