例谈三轮复习深度挖掘教材的基本策略——以“函数的基本性质”复习课为例

摘要

备考阶段,尤其是最后的冲刺阶段,跳出题海回归课本是高中数学三轮复习备考的主旋律.如何回归,应该从教材里挖掘些什么,怎么挖掘?这是广大一线备考教师和学生应该重点思考的问题,笔者近期开展了以《函数的基本性质》为题的一堂三轮复习课,就课例开展的一些做法和收获谈三轮复习深度挖掘教材的基本策略.1.有目的的整合教材例题和习题三轮复习开始的时候,对高中数学基础知识和基本技能都已经有过系统的复习回顾.