构建策略性知识 培养策略性思维——元素化合物知识复习教学

摘要

＜正＞促进学生化学学科思维的发展,培养学生化学学科素养与能力,是化学教学追求的目标。学科知识是形成学科思维的基础,是发展学生学科核心素养和能力的载体。面对大量的元素化合物性质的知识学习,需要对具体的物质性质进行有效的整合,形成有序的、具有结构化的知识体系。结构化的知识是构建策略性知识的有效方式,是形成