培养审阅析答能力 落实地理核心素养——以2018年3月安徽省“江南十校文综卷”第36题为例

摘要

＜正＞进入高考复习冲刺阶段,很多一线教师在日常复习中都会强调:关注热点问题、重视热点区域。笔者在研究2018年全国高考《地理考试大纲》《地理考试说明》的基础上,结合十九大精神纲领和社会热点事件,及笔者对地理学科核心素养的认识和理解,选择以2018年3月安徽省"江南十校文综卷"第36题为例,以解读"蒙内铁路"为轴线,谈谈在日常试题评析过程中,通过"审、阅、析、答"四个步骤来培养四项基本能力和落实地理核心素养的具体做法。