首页> 中文期刊> 《教学考试》 >影响(意义)类政治主观题背景材料的运用策略

影响(意义)类政治主观题背景材料的运用策略

         

摘要

<正>影响(意义)类的政治主观题,一般是结合当前社会热点,介绍我国宏观的政策措施或者微观主体的活动,展示我国经济社会发展的新现象,引导考生思考相关措施或者活动的影响、作用或意义。试题常以"意义"、"重要性"、"作用"、"价值"、"积极影响"等词语呈现出来。【思维建模】解答影响(意义)类政治主观题,一般可以按照以下四个步骤来确定思路:1.按照教材的知识体系(单元知识体系、课知识体系或者框知识体

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2018年第16期|59-60|共2页
  • 作者

    陆正军;

  • 作者单位

    四川省乐至县吴仲良中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.2;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号