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记清六字“真言”,轻松解决“困扰”——高考语文全国卷论述类文本阅读选项设置技巧浅析

         

摘要

<正>近几年,高考语文全国卷论述类文本阅读选择题选项的设置,有了比较明显的变化,一是选项的表述有了明显的不同,改变了过去对原文摘录式的呈现,采用转述的方式表达,加大了理解的难度;二是"张冠李戴""无中生有""改变时态""扩大范围""强加因果""以偏概全"等设项技巧运用得更加隐蔽;三是干扰项的迷惑性加大。这三个变化,给考生带来了很大的压力,但是,我们细细分析这两年全国卷论述类文本阅读

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2017年第28期|4-5|共2页
  • 作者

    吴神兵;

  • 作者单位

    湖北省通城县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.3;
  • 关键词

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