初中生物实验探究教学培养学生创新能力的策略研究

摘要

生物学科是一门实验科学,它的知识性与趣味性同在,是初中教学中一门十分重要的学科.科学有效的生物实验教学不仅能提高学生的生物理论知识,激发他们的学习兴趣,更重要的是初中生物实验教学能够有效培养学生的探究创新能力,对学生的实验动手能力、探究习惯以及探究创新能力都有着非常大的影响.本文从我国初中生物实验教学现状入手,进而探究生物实验教学中提高学生创新能力的有效方法.