左右脑型学生的分类方法研究

摘要

通过对某高职院校学生样本进行的左右脑类型、职业类型、技术能力的测评，将被试按照左右脑类型，分类并与被试的职业类型和技术能力做对比分析，为探讨不同脑类型学生的分类施教方法奠定理论基础。