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《左右脑型学生的分类与培训方法研究》课题组;
左右脑; 测评; 分类施教;
机译:我们可以对学生的态度进行明确的分类吗?一种粗糙集方法研究学生对生物的内隐态度类型
机译:脑科学与体育—促进左右脑相结合的体育学生和谐发展
机译:基于密度聚类算法的学生恐惧症预测的监督二元分类预测方法研究
机译:基于多型分类器融合的文本分类方法研究
机译:少数民族语言学生的英语能力分类,重分类和教育计划决策:混合方法研究。
机译:文化适应视觉艺术培养的3个月疗效对护理学生的观测和诊断技巧以及学生和工作人员的满意度 - 一种混合方法研究
机译:实验长型和两种实验性短型分类测试的构建
机译:在语言教育过程中对学生的反应进行分类并使用它们来更新学生模型的计算机化系统和方法
机译:用于对学生的反应进行分类并将其用于在语言教育期间更新学生模型的计算机系统和方法
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