＂亲子共读。我和我的小书架＂阅读活动研究

摘要

我校承担的长沙市教育科学“十二·五”规划课题为《小学生课外阅读习惯培养的实践研究》。课题研究的最终目的是为了提高学生的阅读能力、阅读兴趣。根据学校课题组安排，2011年上学期我校学生开展了“亲子共读，我和我的小书架”评比活动。