“90后”大学生思想政治教育的路径思考

摘要

“90后”是当前大学生的主体，因成长环境的不同造成了其身上具有不同于70、80年代大学生的特性，这给高校思想政治教育带来了现实的挑战。思想政治教育者应根据“90后”的思想特点，创新思想政治教育方法，增强思想政治教育的针对性和实效性。