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例谈《历史与社会》教材内容的把握

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摘要

作为教师,在实际教学过程中,教材是其不可或缺的重要教学载体和工具.要使教材发挥最大功效,首先在于对教材内容的把握.教师要善于找出教材中的重难点和亮点,并结合学生的实际,设计好教学主线,合理地开展各项教学活动,从而更好地提高教材使用的有效性和教材内容把握的准确性.

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来源
《教学月刊·中学版（政治教学）》|2016年第11期|23-25|共3页
作者
萧华琴;
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作者单位

绍兴市文澜中学,浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教材; 教学重难点; 教学主线; 教学实际;
入库时间 2023-07-26 00:19:31

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