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TIMSS 2015高中数学评价框架

     

摘要

国际数学与科学教育成就趋势研究(The Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS),是由国际教育成就评价协会(The International Association for the Evaluation of Educational Achievement,简称IEA)组织的大型国际教育评价研究项目.该研究的目的在于,评价各国中小学数学与科学教育成就的发展趋势,研究各国数学与科学教育成就同文化背景、教育制度等影响因素的关系,帮助各国提升数学和科学教育质量.

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》|2015年第1期|118-120|共3页
  • 作者

    曾小平; 洪小辉;

  • 作者单位

    首都师范大学初等教育学院;

    北京 100048;

    首都师范大学初等教育学院;

    北京 100048;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:16:00

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