首页> 中文期刊> 《新课程教学(电子版)》 >探析初中历史教学对学生家国情怀的培养

探析初中历史教学对学生家国情怀的培养

     

摘要

新课改背景下,家国情怀是历史学科中要求培养的五大核心素养之一,家国情怀是一种高尚的情怀,是对国家的高度认可感和归属感,是一种为国家的发展进步而贡献的使命感和责任感,是中华民族的优秀传统文化。它对增强民族凝聚力、鼓舞士气、提高公民思想意识具有重要作用。部编初中历史教材中包含非常丰富的历史素材,是渗透和培养学生爱国情怀的重要材料,部编初中历史教学可以充分利用这一天然优势,落实家国情怀这一历史核心要素,完成教学中的情感目标。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号