“趣味性”在小学音乐教学中的有效运用

摘要

现代教育要求小学生德、智、体、美、劳全面发展,不仅要重视知识文化的学习,还要注重艺术修养的提高。在艺术学习过程中,音乐是不可或缺的组成部分。学生从婴幼儿时期就开始了音乐方面的艺术熏陶,在多种音乐形式的围绕下,不但提升了文艺素养,还培养了表达能力。