首页> 中文期刊> 《新课程教学(电子版)》 >减负提质背景下的初中数学课堂教学实践探究

减负提质背景下的初中数学课堂教学实践探究

         

摘要

在新课改背景下,减轻学生课业负担和心理负担,提高教学质量已成为教学改革的重中之重。在初中数学教学中,教师更应该关注学生心理,创新教学方法,将减负提质落到实处。本文分析了减负提质的意义与重要性,并提出了减负提质背景下的初中数学教学实践措施,希望能为广大初中教师提供一些借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号