高中数学课堂教学中的师生协作互动

摘要

传统课堂教学存在较大的弊端,无法提高学生的积极性,师生协作互动课堂的构建是教学提出的客观要求。本文从高中数学教学角度出发,阐述师生协作互动教学策略,旨在为高中数学教育工作者提供经验借鉴。