初中生物课探究性实验教学的设计和实施

摘要

生物课在初中课程体系中所占比例较小,考试分值和课程时长均少于其他课程,因此在有限的教学时间之内,需要采取多种方式提高学生的学习兴趣,提高课堂效率。探究性实验教学对初中生来说具有一定的吸引力,本文简单介绍了教学过程中探究性实验教学的设计和实施思路。