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朱红;
浙江省宁波市海曙区教育局;
科学思维; 实验创新; 光的反射;
机译:在科威特科威特市沙特·哈尔吉学校的七年级学生中,利用头脑风暴对科学成就和科学思维的发展产生的影响
机译:先天性重度听力障碍儿童佩戴助听器的学后语言教学和语言发展过程1继续语言教学1例与放学后中断1例的比较
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机译:认知指导教学,一种基础数学教学的专业发展方法:以三所农村小学的采用和实施为例。
机译:Covid-19时的教学:创建一个数字实习以发展科学思维技能并在远程教室中使用科学扫盲练习
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机译:建立,发展,支持:第0阶段作为决定性的反恐行动 - 以西北非洲为例,利用云计算
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