用随堂实验提高课堂效益的新尝试《高中物理随堂实验研究》课题组

摘要

二十一世纪高中物理的课程改革其核心是提高课堂效益。《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。“素质教育”的根本在于提高基础教育的质量。只有转变陈旧的教学观念，树立现代的教学观，加强实验教学，应用现代教育技术...