地方高校图书馆对中小学图书室文化扶贫探析——以陇南师专图书馆扶贫文县为例

摘要

在“国家贫困地区义务教育工程”项目扶持下,全国贫困县区中小学均按标准配备了图书,但由于缺乏规范化管理,图书未能充分利用.文中以文县为例,从文县中小学图书管理的现状与困境出发,论述了地方高校图书馆对中小学文化扶贫的必要性,探索高校图书馆文化扶贫方式以及存在的问题.