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余晓敏; 江合佩;
福建省厦门双十中学;
福建省厦门市教育科学研究院;
项目式学习 ; 核心素养; 教学案例;
机译:商业和工业项目基础课程:选择项目和评估学习成果
机译:通过优化合成代谢途径和生产条件的基因表达水平,使用工程型蓝杆菌的改善1,3-丙二醇生产。通过合成代谢途径和生产条件的基因表达水平
机译:当协作式学习与自然融为一体时:协作式学习作为基于生态探究的项目中的有意义的学习工具
机译:改造社会弱势群体工业设计产品中的废物:基于实际项目教授工业设计,在波尔图大学工程学院基于项目的学习经验
机译:开放式化学实验在高中环境中的有效性:开放式化学实验与常规实验室实验在选择高中化学课中的比较。
机译:隐式学习结果序列中的时间和地点:获取序列位置项目和项目项目关联的时间过程代表顺序
机译:化学家 - 学习基于化学 - 学习的交互式媒体学习在XI类高中化学学习中的酸和基础教学材料
机译:初始提交:丙烯腈(aN)集团致美国环保局的信4 Re未发表的中国化学工业工人暴露于丙烯腈的调查,附件和日期为04/26/2000
机译:工业自动化项目设计环境中使用的产品选择和进口
机译:高性能OT-NT-FT合成的设备和方法,具有高产率的FT产品,具有高的产品选择性,可制备液体/固体工业蜡和液体燃料(煤油/柴油)
机译:礼品产品选择支持系统,服务器的礼品项目选择支持系统,礼品项目选择支持方法和程序
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