贫困地区中小学教育信息化应用现状及对策初探

摘要

近年来,国家对贫困地区教育信息化投入加大,学校的信息化基本办学条件得到明显的改善,实现了从“黑板”向“白板”的转变,给课堂教学带来无限生机和活力.但在实践的过程中,信息化在教育教学中的应用问题也日渐突出.针对存在的问题,提出相应对策,探讨解决问题的方法.