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顾永健;
江苏省苏州工业园区第六中学;
启迪思维; 实验; 学生思维; 思维过程; 物理学习; 物理现象; 物理问题; 学习困难; 建构知识; 物理知识;
机译:设计思维过程的实验研究从困难的关键词开始:对创意设计的思维过程进行建模
机译:公共部门创新实验室的兴起:政策设计思维实验
机译:改变实验室实验,以促进恢复前预测和后的批判性思维的参与
机译:心理模型的展示和思维的启迪:初步探索将系统动力学应用于历史方法的可能性
机译:精巧设备手册:音乐作品集。
机译:魔术字:使用计算机发现魔术技巧设计中使用的心理关联
机译:基于类型的分析,基于语言的自然语言,基于语言的自然语言,基于语言的自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力以及基于自然语言的思维能力(SMAN 1 Garut第十二类学生的准实验研究)
机译:适应性思维:实验室指导研究与开发最终报告。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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