关注课堂动态生成适时改变教学思路——申请电子邮箱教学案例

摘要

@@ 许多教信息课的教师都遇到过这样的问题:同一班里学生计算机水平差异很大,有的学生家里有电脑,对书本上的知识早已掌握,可有的学生对电脑还不入门.这样的现状给老师的授课带来很大困扰.如何保证在课堂上既能使基础弱的学生有的吃又吃得饱,又使基础好的学生吃得好,是许多教信息课的教师不断探讨的问题.