退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张溶菁; 孙浩;
上海市民立中学,200041;
上海市风华中学,200072;
实验装置; 信息技术; DIS; 中学物理; 整合; 传统; 大气压强; 仪器特点;
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:基于北京,台北和芝加哥的中学物理教师的云学习环境对探究式教学观的定性研究
机译:中国中学物理教师的信念与教学决策与探究式教学的关系
机译:印度Odisha的空间信息技术与多个干旱指数的干旱脆弱性制图整合
机译:在中学物理教育中评估学习周期和基于探究的学习。
机译:自然栖息地的实验照明-一种评估不同光谱组成的人造光直接和间接生态后果的实验装置
机译:NTT Teluk Mutiara Alor District力学领域的中学物理实验室设备的完整性和使用的案例研究
机译:信息技术对组织的影响:对组织整合和信息技术管理的启示
机译:实验装置及实验装置的远程控制系统
机译:实验装置的远程控制系统及实验装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。