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创建小学科学探究室的模本探究

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本着培养学生探究能力,培养学生的科学素养,践行课标的理念,让探究室成为学生探究知识的乐园的精神,我们学校在创建小学科学探究室方面达成了一些共识,形成了一些策略,

著录项

来源
《教育与装备研究》 |2011年第3期|54-55|共2页
作者
潘微芬;
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作者单位

宁波市新城第一实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然科学教育与普及 ;
关键词
科学探究; 小学; 探究能力; 科学素养; 学生; 培养; 精神;

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