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钟俊敏; 邹建中;
江西省新余市第四中学;
实验手段; 教学难点; 中学物理; 数字化; 物理教学; 定量测量; 实验设备; 物理学;
机译:演示实验突破高中物理教学难点的探讨
机译:优化教材结构 突破教学难点——关于“功的原理”、“机械效率”教学的体会
机译:肯尼亚蒙巴萨县中学对中学物理学与教师态度在中学物理学和教师态度
机译:墓志文化:从历史性突破到数字化成功
机译:突破性突破:RETZ的“记忆”中的自传文学史
机译:在筛查环境中结合数字化乳房断层扫描加上全视野数字化乳腺X线摄影或单独进行全视野数字化乳腺X线摄影的初步经验
机译:sps加热对VLF,LF和mF电信系统的影响由实验手段确定
机译:中学物理/视觉障碍
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