浮力演示器的改进

摘要

初中物理教学中，“浮力产生的原因”我们通常采用浮力原理演示器进行教学。目前，图1的实验装置是实验室中大量配备的一种装置。对于这种演示器笔者认为它本身的设计存在缺陷，要想用它需进行改进。