基于DISLab的二维运动合成与分解实验的改进

摘要

运动的合成与分解是学生在高中物理学习中的重点内容,其中＂小船渡河＂问题又是运动的合成与分解的典型实例。如果能够很好地理解此类问题的物理情境和分析问题的方法,将为他们以后学习平抛运动、斜抛运动、圆周运动、带电粒子在电磁场中运动奠定良好的基础。为让学生更好地理解这部分内容,教师都会进行演示实验或组织学生进行探究实验,以直观地展示现象,让学生形象地理解物理情境,降低学习难度,从而将理论与实际更好地联系起来。