自制人体血液循环模拟学具

摘要

现在的教学资源更丰富了，利用血液循环教学动画和Humanbody的学习软件能让学生获得虚拟学习的视觉或局部经验。文中讨论如何帮助10岁以上的儿童在做中学，动手在人体外亲身体验到体内有代表性的血液循环过程，亲身感知人体血液流动是单向封闭式内循环的模式，并促进循环概念向工程领域的迁移。配合教材中“心脏和血液循环”的教学内容，为学生精。设计制作了“人体血液循环模拟学具”，取得了显著教学效果。