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学校装备低使用率成因及解决策略

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摘要

随着各级政府对教育的投入日益加大,学校的教育教学装备不断更新.与装备的日新月异相比,装备的使用就显得落后.其原因主要有三个:认识偏差、师资不足、督查不力.要解决这些问题就必须在提高认识、强化考核、加快培训、加强督导四个方面做好功课.

著录项

来源
《教学仪器与实验》 |2016年第12期|74-76|共3页
作者
王超龙; 高青春;
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作者单位

江西省瑞昌市实验小学;

江西省瑞昌市第三小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
装备; 使用; 成因; 策略;

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