“互联网+教育”在高中数学教学中的应用畅想

摘要

“互联网+教育”已经为人们所接受并逐步付诸实践,是当前学术界关注的热点话题.文章进行在高中数学教学中应用“互联网+教育”模式畅想:做好发展规划建设,科学谋划未来战略布局;加大教育信息化建设投入,集成整合各类优质教育教学资源;加大教师培训力度,提高教师信息化教学实践能力;发挥学生的主体地位,加强对于学生的个性化指导.通过本研究,促进“十三五”期间“互联网+教育”模式的深入落实.