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基于项目的校本课程STEM活动设计——以制作“泡沫灭火器”为例

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摘要

结合学校实际,以基于项目的STEM学习理念为指导,设计制作“泡沫灭火器”的校本课程STEM项目活动案例.项目围绕工程问题——设计家庭适用的简易泡沫灭火器,整合科学探究和工程设计活动,旨在使学生体验工程设计过程,初步形成工程思维,提高多学科知识的应用能力和实践创新能力.

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来源
《教学仪器与实验》|2018年第9期|47-52|共6页
作者
郁志珍; 周安琪;
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作者单位

华东师范大学教师教育学院;

浙江省台州市黄岩区东浦中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
STEM项目活动; 工程设计; 泡沫灭火器;
入库时间 2023-07-25 11:15:43

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