引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨

摘要

新教材重在引导学生对生活的感悟，从而培养并提高他们的阅读写作能力。“比喻”这一修辞的强化训练，对于提高学生语言表达能力效果极佳。要写出精彩的比喻，关键在于能否顺着前面的喻体再具体形象地写开去。