首页> 中文期刊> 《教学创新》 >神奇的尺子——《铅笔有多长》教学设计

神奇的尺子——《铅笔有多长》教学设计

         

摘要

【教学内容】北师大版二年级数学下册第五单元42—43页。【教学目标】1.通过观察、测量、探究等活动,体验并认识1分米和1毫米有多长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号