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小学数学尝试自主合作课堂教学模式

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@@ 尝试教学法要求教师在整个教育教学过程中始终坚持一个基本观点:学生能尝试,尝试能成功. 其基本特征是"先试后导""先练后讲""先学后教""让学生先试一试". 尝试教学模式坚持以学生的尝试为核心,为学生提供了独立思考、大胆尝试、善于合作、勇于创新的条件.

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来源
《师道·教研》 |2010年第8期|48|共1页
作者
汤耀华;
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作者单位

惠州市惠阳区淡水中心小学;

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