首页> 中文期刊> 《师道·教研》 >指导小学生写实话表真情试探

指导小学生写实话表真情试探

             

摘要

写作能力是语文素养的综合体现.小学作文教学应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。近几年来,我结合教学实践,就小学作文教学训练学生贴近生活写实话表真情做了试探,取得了较好的效果。具体做法如下:

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第8期|34|共1页
  • 作者

    朱婉妹;

  • 作者单位

    紫金县紫城中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号