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多元拓展,构建中学英语高效课堂

             

摘要

英语特级教师何亚男认为,打造高效英语课堂,应该走出以本为本的单一教学模式,多给学生更多自我探索和尝试的机会,帮助他们在丰富多彩的资源和生动活泼的环境中发现奥妙,使教学更有真实意义。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第5期|86|共1页
  • 作者

    郑冰;

  • 作者单位

    廉江市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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