小学语文教学中学生探究性学习的指导

摘要

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”《语文课程标准》明确强调“倡导自主、合作、探究的学习方式”。那么，如何在小学语文教学中，指导学生开展探究性学习活动呢？