幼儿园中大班建构游戏现状分析及其改进策略——以城厢区沟头幼儿园中大班开展建构区游戏为例

摘要

建构游戏是幼儿园游戏的重要组成部分.建构游戏的开展状况反映出幼儿园环境创设、活动组织、教师指导等方面的优点与不足之处,也是教师观察反思的重要关注点.文章通过对教师组织开展中大班建构区游戏的现状分析,发现存在的问题,提出了有效组织开展建构区游戏的改进策略.