春风化雨润心田——小学班级文化建设浅探

摘要

所谓班级文化,是指班集体共同制定并遵循的价值观念与行为准则以及由此而形成的一种独特的精神和文化氛围。班级文化是一门隐性课程,潜移默化地实现着对学生人格、精神和行为养成的塑造。本文结合我校构建主体参与式的班级文化模式,对小学班级文化建设的理论与实践进行一点探讨。一、建设民主融洽的班级人际文化班级人际关系包括班主任与学生的关系、班主任与学生家长的关系、班主任与