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“模拟社会”活动——一种新型教学管理方法的研究与实践

         

摘要

<正>"模拟社会"活动,顾名思义就是把班级看作一个小社会,将在班级里发生的一切活动都赋予社会化的意义。利用小学生爱模仿和对成长的渴望心理特点,通过这个活动,提高学生对学习的兴趣,从而使他们养成良好的学习习惯,培养他们正确的劳动观和人生观。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2010年第8期|15-16|共2页
  • 作者

    梁小芳;

  • 作者单位

    广东省东莞市大朗镇第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

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