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三代行为主义学习理论比较研究

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摘要

三代行为主义学习理论在研究对象、研究方法及其研究结果上均有一定的差异.各家的理论各有其长短,要提高教育教学效率,关键在于对行为主义的学习理论的整合运用.

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来源
《教师》|2010年第4期|123-124|共2页
作者
马雅菊;
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作者单位

渭南师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
行为主义; 学习理论; 比较; 启示;
入库时间 2023-07-24 16:52:53

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