兴趣——学好地理的“金钥匙”

摘要

地理教学只有充分感染学生的心灵，深入他们的精神世界，从而激发他们对地理的学习兴趣，才能有效培养他们的创新思维，提高学习成效。本文从“情”“疑”“辩”“玩”“韵”方面探究提高学生地理课学习兴趣的策略。