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给学生一个多彩的数学课堂

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@@ 如何用生动活泼的教学方法,去满足学生那一个个充满好奇的眼神,去打动那一颗颗纯真稚嫩的童心,让理性与感性能生成一次又一次激情的碰撞,从而得以产生完美的结合?是作为教学第一线的教师值得研究和探讨的课题.

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来源
《教师》 |2011年第7期|85-86|共2页
作者
傅红伶;
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作者单位

湖南省桃江县石牛江镇中心学校;

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正文语种 chi
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