首页> 中文期刊> 《教师》 >立足课程,服务科普,突显地理特色——防震减灾科普特色课程与地理教学有机结合研究经验谈

立足课程,服务科普,突显地理特色——防震减灾科普特色课程与地理教学有机结合研究经验谈

         

摘要

一、防震减灾科普平台介绍rn地震的科普教育,要追溯到20世纪70年代,其历史悠久,基础雄厚。鉴于此,广东省广州市南武中学(以下简称“我校”)在2006年11月申报成为广州市中学组第一间“防震减灾科普示范学校”,2009年又被评为广东省“防震减灾科普示范基地”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号