小学德育与综合实践课整合初探

摘要

小学生的心理素质以及认知结构都不成熟，要培养小学生良好的道德情操和思想素质，必须强化德育教学。综合实践课具有超越知识体系的特征，是面向学生综合素质进行的一项体验课程，它以直接经验为基础，将德育内容深化到小学生的实践中，并通过实际作业，使小学生获得相应的合作精神、求真品质，有利于提升小学生的人格修养和道德素质。