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浅谈中小学课程改革的途径

     

摘要

20世纪80年代以来,整个世界,特别是发达国家掀起了一股基础教育改革的热潮,各国几乎不约而同地将课程改革置于教育改革的核心地位。我国的传统的文化和教育方式显然已经不适合当今不断变化的社会,因此,教育改革、课程改革势在必行。同时,我国现行教育方案存在诸多弊端,已不适合时代发展的需要,不能反映现代社会全球化的形势,不利于人才创新意识的培养。

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第22期|21-22|共2页
  • 作者

    刘栋元;

  • 作者单位

    湖南省长沙市岳麓区坪塘镇红霞小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

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